Create your UNIverse – Weil DU die Zukunft mitgestalten kannst!

Magdalena Theurl von OIS - Open Innovation in Science (Ludwig Boltzmann Gesellschaft) hat mich gebeten, Infos zu einer Studie zu verbreiten. Mache ich normalerweise nicht, aber in diesem Fall ausnahmsweise gerne, weil ich das Thema interessant finde. Hier also ihr Gastbeitrag: Manon hat ihren Masterabschluss in Management auf der WU Wien gemacht: „Bildung geht uns … Create your UNIverse – Weil DU die Zukunft mitgestalten kannst! weiterlesen

Buchrezension: Arne Ulbricht: Nicht von dieser Welt

Als vor einigen Jahren Bloggen noch in Mode war, habe ich irgendwo einen Beitrag gelesen, der Lehrer in zwei Kategorien einteilt: In kalifornische und in koreanische Lehrer. Die kalifornischen Lehrer stelle man sich als braungebrannte Surfer-Typen in Shorts vor, die in lockerer und freundschaftlicher Atmosphäre in angenehmer Umgebung Jugendlichen den Lernstoff vermitteln. Der Typus „koreanischer … Buchrezension: Arne Ulbricht: Nicht von dieser Welt weiterlesen

Künftig ohne Anstrengung und Mühe lernen

Mit Hilfe von Technik versuchen Bildungseinrichtungen und auch die Bildungsindustrie, den Aufwand und die Anstrengung für das Lernen zu reduzieren. Die stolze Verkündung eines Herstellers "Bei uns gibt es keine Skripten mehr, Sie können nun alles mit Hilfe des Bildschirms lernen" bei einer Präsentation eines WBT zur wirtschaftlichen Allgemeinbildung deutet an, wohin zumindest die Softwareindustrie … Künftig ohne Anstrengung und Mühe lernen weiterlesen

Remo Largo und die gelungene Schulzeit

Eine sehr schöne Beschreibung darüber, was eine gelungene Schulzeit ausmacht, findet sich im Buch "Jugendjahre" von Remo Largo und Monika Czernin (S. 284): „Unabhängig davon ob der junge Erwachsene das Gymnasium, die Realschule oder die Hauptschule besucht hat, konnte er in der Schule alle wesentlichen Fähigkeiten entwickeln, insbesondere seine Stärken, also diejenigen Fähigkeiten, auf die er … Remo Largo und die gelungene Schulzeit weiterlesen

Masterarbeit: Kooperative Unterrichtsvorbereitung mit Social-Media-Elementen für den Präsenzunterricht in der Berufsschule

Nach über 450 Arbeitsstunden an der Master-Arbeit, einer unbedingt notwendigen Pause von einigen Monaten und dem Einlangen des offiziellen Abschlusszeugnisses vorige Woche wird es nun Zeit für die nächsten Schritte im Projekt. Erster Schritt: Die Arbeit unter einer creative-commons-Lizenz online stellen. Also, hier bitte: Download Master-Arbeit. Worum geht's? (Abstract) Diese Arbeit befasst sich mit den Rahmenbedingungen für … Masterarbeit: Kooperative Unterrichtsvorbereitung mit Social-Media-Elementen für den Präsenzunterricht in der Berufsschule weiterlesen

Unterrichtsvorbereitung mit STEER – der Alltag

STEER ist eine Lehrplattform mit Social-Media-Elementen, in der Lehrkräfte ihre Unterrichtsvorbereitungen ablegen, während des Unterrichts aufrufen und mit Kolleginnen und Kollegen automatisiert austauschen können. Die Grundidee habe ich hier beschrieben. Während der Fokus von Lernplattformen (wie z. B. Moodle) vor allem auf die Fernlehre und auf eigenverantwortliches Lernen gelegt ist, geht STEER auf den besonderen … Unterrichtsvorbereitung mit STEER – der Alltag weiterlesen

Masterarbeit zur Unterrichtsvorbereitung: Prolog

Nach mehr als einem Jahrzehnt als Lehrer habe ich mit etlichen Kooperationsmöglichkeiten für die Unterrichtsvorbereitung experimentiert. Darunter waren ein gemeinsames Serverlaufwerk, diverse Synchronisations-Tools, ein Mediawiki, Tiddlywiki, Moodle, OneNote, Evernote und ownCloud. Kooperiert wurde mit Festplatten, USB-Sticks, E-Mail Newsletter, Cloud-Computing und mit einer physischen Box für Zeitungsartikel. Überzeugend war keine dieser Varianten. Lehrkräfte benötigen ein System, … Masterarbeit zur Unterrichtsvorbereitung: Prolog weiterlesen